Descrizione
Story Lane è il nuovo corso per l’insegnamento della lingua inglese incentrato sullo storytelling.
Story Lane è una strada di un villaggio inglese: la strada delle storie, in cui diversi ambienti fanno da sfondo alle avventure di simpatici personaggi che cambiano ogni anno per adeguarsi alla crescita cognitiva ed emotiva degli alunni.
LE PAROLE CHIAVE DEL PROGETTO
STORYTELLING
Le storie costituiscono la parte portante del progetto Story Lane. Oltre alle storie proposte all’interno del volume sono presenti delle storie classiche.
Allegati ai testi dello studente, 5 storie di narrativa, una per ogni anno:
- The Enormous Turnip, classe 1ª
- The Bremen Town Musicians, classe 2ª
- Journey to the Centre of the Earth, classe 3ª
- Frankenstein, classe 4ª
- A Midsummer Night’s Dream, classe 5ª
Ogni testo di narrativa ha il suo lapbook per elaborare a fondo i contenuti delle storie. Inoltre, sono a disposizione dell’insegnante due guide “Page to stage”, con attività di storytelling e di drammatizzazione e il Big Book di ciascuna storia, per approfondire il lavoro su questi 5 titoli.
LIFE SKILLS
In ogni unit una pagina dedicata a una life skill – in linea con l’argomento dell’unità, per promuovere abilità personali e competenze sociali.
CODING
In Story Lane vengono anche proposte attività che ruotano attorno ai concetti base del coding. Per le classi 4a e 5a è prevista una guida, “Scratch and Stories”, sul coding e sul digital storytelling, dove verrà spiegato passo passo come utilizzare il programma Scratch per creare delle animazioni digitali partendo dalle storie del libro di testo.
CLIL
Grazie alla metodologia CLIL, l’insegnamento di contenuti disciplinari attraverso la lingua straniera, l’alunno trova in Story Lane un buon compagno di banco che lo segue, lo aiuta e lo arricchisce nell’affascinante scoperta delle conoscenze. Sin dalla classe prima, sono presenti in tutte le unità pagine CLIL di approfondimento.
INVALSI
In classe quarta e quinta, per ciascuna unità, è presente una pagina dedicata alla preparazione della prova INVALSI, con esercizi mirati che aiutano gli alunni a prendere confidenza con i test e a prepararsi in maniera graduale alla prova. Inoltre, fin dalla classe terza, specifici esercizi con “impostazione INVALSI” si trovano sia nello student’s book che nel workbook.
GRAMMAR
La grammatica è introdotta in Story Lane, in maniera semplice e graduale, sin dalla classe terza con pagine e specchietti dedicati.
L’alunno, in classe quarta, ha anche in dotazione il volume “Play with grammar” con video, anche in realtà aumentata, con la presentazione degli argomenti grammaticali attraverso simpatiche attività di TPR e con tutte le tabelle riassuntive.
CULTURE
Sin dalla classe seconda sono state introdotte delle pagine di avvicinamento alla cultura anglosassone. In classe quarta viene inoltre fornito all’alunno un fascicolo, “OK UK!”, un vero e proprio magazine che permetterà loro di entrare in contatto con la civiltà angolofona, scoprendone curiosità, fatti storici e sociali di particolare interesse. Nella sezione relativa a Londra, sono inoltre presenti video anche in realtà aumentata.
Altre informazioni
Materia | Inglese |
Autore | Philip Curtis, Donatella Santandrea |
Categorie | |
Marchio |
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